為紮實推進黨史學習教育走深走實，近日，學院組織各黨支部相繼開展黨史學習教育特色活動。
6月2日，土木工程教工黨支部在建工樓310會議室以“推進課程思政，黨員‘說課’活動”為題開展了黨史學習教育特色活動，推進學院課程思政建設。活動前要求土木工程專業所有黨員教師提交包含課程思政内容的大綱及教學資料（3小節），并提出具體要求：包括課程思政的開展應結合本專業特點和課程實際，尊重課程建設規律；黨員教師認真修訂教學大綱，合理設計課程思政相關内容，把理想信念、工程倫理、工匠精神、科學精神、愛國情懷等内容融入教學設計等。通過“說課”活動，展示每門課程如何在課程體系中發揮作用，黨員教師如何把思政元素高水準“無痕融入”，對于教師之間相互學習及樹立标杆起到了推動作用，為推進學院課程思政建設的深入開展奠定基礎。
6月1日，工程創新創業協會黨支部以“推進創新競賽備賽機制優化”為主題，組織協會學生在建工樓409召開了一場讨論會。大家結合全年各項賽事對學科知識、創新能力和應用軟件等方面的要求，從競賽學生選拔、團隊備賽形式、指導教師責任和比賽經驗總結等方面進行了讨論，進一步優化單個競賽的選拔機制，強調備賽周報月報制度，明确了指導教師分工。同時，為了增強學生的創新意識，提高本科生的競賽積極性，提出了公衆号信息更新和協會軟件培訓頻率等要求。此次活動是黨支部與協會學生針對目前學科競賽和創新競賽現存問題的一次深入和廣泛的交流，有助于推進創新競賽備賽機制優化，提高學生創新意識和創新能力。
6月2日，行政黨教工支部以“推進立德樹人，促進教育現代化”為主題，在建工樓一号會議室開展黨史學習教育特色活動。行政教工黨支部書記張新華表示，教師在向學生傳授知識與技能的同時，也肩負引領學生健康成長的責任要求。因此教師必須學好黨史，加強自身道德修養，提高道德水平，在教學活動中發揮正向示範作用。将黨史學習教育貫穿立德樹人全過程，引導教師回歸教書育人，督促教師更新教學内容、創新教學方法，全方位調動教師立德樹人的積極性。不斷提高教師的學業水平和綜合素質，開啟加快教育現代化新征程。
我院黨史學習教育特色活動結合學科特點、發揮專業優勢，推進學院課程思政建設、優化創新競賽備賽機制、培養學生創新意識和創新能力、提高教師學業水平和綜合素質。今後學院将繼續深入推進黨史學習教育，切實将黨史學習教育落到實處、取得實效。